9.000 PC pour combler la fracture numérique en Belgique

PC-Solidarity compte, avec le soutien financier de DNS BE, le gestionnaire des noms de domaines .be, mettre au cours des trois prochaines années 9.000 ordinateurs à disposition de projets éducatifs destinés aux personnes défavorisées afin de réduire la fracture numérique en Belgique.

L’initiative a été lancée mardi dans les locaux de l’ASBL Arktos à Louvain en présence du Prince Philippe.

Selon une enquête, près de 2 millions de Belges n’ont jamais utilisé un ordinateur et 2,6 millions n’auraient même jamais surfé sur Internet. La fracture numérique touche principalement la population inactive, à savoir 40 % des chômeurs et 2/3 des plus de 55 ans. Le niveau d’enseignement joue également un rôle puisque près de 60 % des personnes peu scolarisées n’ont jamais utilisé Internet.

PC-Solidarity a lancé lundi un appel à projets. La Fondation Roi Baudouin se charge de la sélection des candidats. Le premier projet débutera le 19 mars. Le deuxième sera lancé en septembre. Ont le droit de se présenter : les organisations socio-éducatives spécialisées en groupes défavorisés comme les organisations d’aide sociale et de pauvreté, les encadrements de jeunes, les projets de création d’emplois et les centres de formation. Durant la phase pilote, 500 ordinateurs ont déjà été installés. Mais PC-Solidarity s’occupe aussi de la formation et du soutien.

PC-Solidarity est la filiale belge de Close the Gap, une organisation créée il y a 5 ans par des étudiants de la VUB, et dont les activités s’étendent au Bénélux, à l’Allemagne et à la France. Olivier Vanden Eynde de PC-Solidarity a déclaré dimanche espérer que le projet permettra de réconcilier 250.000 Belges avec Internet. Piet Spiessens de DNS BE, a par contre refusé de révéler le montant de l’investissement de son organisation dans le projet. PC-Solidarity et d’autres entreprises comme Microsoft contribuent également financièrement au projet.

Après le lancement du projet mardi matin, le Prince Philippe est allé visiter l’ASBL Arktos qui guide des jeunes socialement vulnérables. Il a d’abord assisté à une formation en informatique et sur Internet et a ensuite pris part à une réunion de travail, avec différents chefs d’entreprises qui participent à Close the Gap, sur comment entreprendre de manière socialement responsable.

S’exprimer au travers de l’informatique

Un intéressant projet est en train de voir le jour en Bretagne, un "wiki [1] des gens du voyage". Voici un extrait de la présentation du projet :

Synthèse du projet envisagé :

Faire exister le Wiki Gens du voyage (Wiki GDV) en impulsant la dynamique à partir de Brest

Objectifs :

• soutenir les gens du voyage dans la découverte du multimédia et de l’internet
• favoriser l’expression (écrite ou orale) des gens du voyage par l’appropriation et le développement du WIKI GDV
• co-construire les pratiques du réseau de partenaires autour du WIKI GDV
• diffuser l’initiative au niveau départemental, régional et national

Public :

• familles accueillies sur le terrain d’accueil des gens du voyage de Brest (35 emplacements familiaux)
• structures partenaires accueillants les gens du voyage sur la ville de Brest
• structures à l’échelle départementale et nationale souhaitant développer le Wiki GDV (associations de voyageurs, structures travaillant auprès des gens du voyage, FNASAT…)

Animation :

• Permanente et bénévoles de l’Association Infini
• La coordinatrice du projet social de l’aire d’accueil des gens du voyage et l’assistante sociale accompagneront la mise en place de l’action sur le terrain.

(lire la suite...)

L’UNESCO lance un appel à propositions de sujets de reportage pour le magazine d’information de la famille des Nations Unies “21st Century”

Source : Unesco

Date : 28/09/06

Résumé : l’UNESCO lance un appel à propositions de sujets de reportage dans le cadre de son projet “Exploitation des TIC au bénéfice de l’industrie audiovisuelle et de la radiotélévision de service public dans les pays en développement Le projet a pour objectif d’offrir aux pays en développement des moyens de formation, de production et de distribution afin de leur permettre d’exploiter les TIC pour l’élaboration de contenus consacrés aux grands sujets de société et aux questions de développement tels que les droits de l’homme, la paix, la tolérance et la lutte contre la discrimination. Les sujets mettront en scène des individus dont l’histoire témoigne des grandes questions de notre époque en privilégiant l’aspect humain. Chaque épisode illustrera les priorités des Nations Unies pour le troisième millénaire à travers des reportages consacrés à divers thèmes et régions géographiques. Les reportages devront contribuer à mieux faire comprendre les sujets de société et les questions de développement que l’UNESCO juge prioritaires tels qu’ils sont définis dans les Objectifs du Millénaire : la réduction de la pauvreté, l’accès à l’éducation pour tous, l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes, les droits de l’homme, la tolérance et la paix, la lutte contre les discriminations raciales, sexuelles ou autres (comme la séropositivité), a diversité culturelle et les échanges interculturels.

Proposition de guide "Collectes de mémoires, multimédia et lien social"

Source : Créatif-public

Date : 25/09/06

Résumé : proposition de création d’un guide sur les collectes de mémoires, le multimédia et le lien social. Ce guide a vocation à être au croisement de l’accès public, du travail d’accompagnement des personnes et de l’écriture collaborative et multimédia. Depuis quelques années, nombre de médiateurs de l’accès public se sont rendus compte de l’intérêt des outils de l’internet pour valoriser les personnes en précarité, recréer du lien social et contribuer à la reconquête de l’estime de soi. Récits de vie, projets intergénérationels, mémoires d’un quartier, les initiatives se sont multipliées qui donnent à voir et sortent de l’anonymat ce que chacun parfois modestement a contribué à construire. Autour de reconversions industrielles, de réaménagements urbains, de projets de territoires, il s’agit de relier par ces collectes de mémoire le passé et l’avenir, en donnant à voir la richesse des histoires individuelles qui font ce creuset commun qui nous réunit. C’est ce croisement des collectes de mémoires, du multimédia et de l’attention au lien social, que créatif propose de parcourir ensemble par la rédaction d’un quatrième guide. Créatif public fait appel aux acteurs de l’accés public et aux médiateurs de l’expression multimédia intéressés par ce sujet, avant de retenir ce thème et de mettre en chantier un guide.

Peuplade.fr : quand le web renforce la vie de quartier

Source : Paris.fr

Date : 19/09/06

Résumé : la Ville de Paris soutient et accompagne le développement de Peuplade.fr. Il s’agit d’un "média de vie sociale", de promotion de la vie de quartier mais aussi de renforcement des liens sociaux et de la convivialité entre habitants. Ce site a pour objectif de partager, de découvrir, d’échanger, de s’entraider avec les habitants de son quartier, de mener des projets d’aide aux SDF du quartier. Ce « média de vie sociale » qui s’étend aujourd’hui à l’ensemble du territoire parisien, à vocation à faciliter les échanges, les rendez-vous et les projets entre Parisiens, à l’échelle des quartiers. L’inscription sur le site, gratuite et ouverte à tous, sans barrière sociale ou d’âge, permet à chacun d’accéder à la liste des événements ou projets portés par les « Peupladiens », de s’y inscrire et d’en proposer de nouveaux. Un projet d’aide aux SDF du quartier, un cours de Yoga ou des sorties culturelles sont, par exemple, au programme. La Ville de Paris poursuit ainsi son objectif de promotion de la vie de quartier mais aussi de renforcement des liens sociaux et de la convivialité entre habitants.

L’UNESCO lance un appel à propositions de production de podcasts vidéos

Source : Unesco

Date : 15/09/06

Résumé : l’UNESCO lance un appel à propositions de production de podcast vidéos. Cela s’inscrit dans le cadre de son projet : "Application des TIC dans les secteurs de l’audiovisuel et les services publics de radiotélévision dans les pays en développement ". Le projet vise à mettre les TIC au service de l’élaboration de contenus consacrés aux grands sujets de société et aux questions de développement tels que les droits de l’homme, la paix, la tolérance et la lutte contre la discrimination, en offrant aux pays en développement des possibilités de formation, de production et de diffusion. L’UNESCO souhaite ainsi produire et distribuer des podcasts vidéos adaptés à tous les publics mais ciblant plus particulièrement les jeunes adultes (20 à 35 ans) dans le but de favoriser une meilleure compréhension des questions de développement et de société qui forment les domaines prioritaires de l’UNESCO : à savoir les droits de l’homme ; la paix ; la tolérance ; la lutte contre les discriminations fondées sur la race, le sexe ou autres facteurs (comme le statut sérologique) ; les Objectifs du Millénaire pour le développement, en particulier la lutte contre la pauvreté, l’égalité entre les sexes et l’autonomisation des femmes ; la liberté d’expression ; la communication interculturelle. L’UNESCO souhaite aborder ces questions à travers l’analyse critique des situations sous-régionales ou régionales afin d’offrir aux différents publics des perspectives nouvelles sur les questions de développement tout en nourrissant une réflexion sur des solutions novatrices, que ce soit à l’échelle de l’individu ou de la communauté. Pour les modalités de cet appel à proposition, consulter le lien de l’UNESCO

Recherche de partenaires pour la traduction d’un kit de ressources d’apprentissage ouvert destiné aux enfants des rues en Afrique

Source : UNESCO

Date : 28/07/06

Résumé : Le Forum des enfants des rues en Ethiopie (FSCE) est une ONG éthiopienne à but non lucratif, créée fin 1989 par un groupe de professionnels du développement social travaillant dans des organisations d’aide à l’enfance. Le FSCE se sert des technologies de l’information et de la communication dans certains de ses projets. Il a ouvert récemment à Nazret un nouveau centre d’apprentissage utilisant les TIC. Le Forum des enfants des rues en Ethiopie (FSCE) et la BBC viennent de publier un CD-ROM contenant des ressources d’apprentissage en amharique pour les enfants des rues ; il a été préparé avec le concours des jeunes concernés. Ils sont maintenant à la recherche de partenaires pour traduire le kit dans d’autres langues et si possible dans des langues africaines

PRIX DE LA FONDATION DEVELOPMENT GATEWAY SUR LE THEME "JEUNESSE ET NTIC"

Source : VECAM

Date : 18/07/06

Résumé : Le prix de la Fondation du Development Gateway récompense cette année un projet ayant obtenu une réussite remarquable sur le thème "les NTIC et la jeunesse". Le projet doit être soutenable, réplicable et peut concerner tous les domaines du développement socio-économique (santé, emploi, éducation, agriculture...) en permettant l’accès à l’information. La date limite de candidature est le 11 août 2006. Le prix est de 100 000 US$ La Fondation du Development Gateway a pour objectif de mettre Internet au service des pays en développement et a des activités partout dans le monde. Le dossier de candidature consiste en un formulaire à remplir, accompagné de trois lettres de recommandations selon un format-type. Téléchargez le dossier ici

L’appel à projets 2006 de la Ville de Brest est lancé : " lien social, accès accompagné, expression, co-production multimédia"

Source : @-Brest

Date : 12/06/2006

Résumé : l’ordinateur, les appareils photos numériques se sont diffusés dans nombre de familles. Internet offre de plus en plus de services en ligne, d’information et d’outils pour échanger textes, images et musique. La cité de Brest compte plus d’internautes, les usages se multiplient. Mais celles et ceux qui n’ont pas les habiletés, ni les occasions de s’initier au numérique se sentent de plus en plus exclus. Internet laisse de côté de nombreuses personnes comme les plus âgées, celles qui ont des difficultés à maîtriser l’écrit, celles qui sont isolées socialement ou qui ne disposent pas d’un revenu suffisant. A côté de l’Internet marchand qui s’est beaucoup développé, il est essentiel, pour les responsables locaux, de soutenir un Internet qui favorise l’expression, donne confiance en soi, relie les habitants, donne à voir la richesse des personnes et des associations qui composent la cité. Consciente de ces mutations et des risques d’exclusion, la municipalité brestoise a entrepris une politique autour de l’appropriation sociale des outils et des usages. Il s’agit pour la ville de favoriser l’accès public accompagné (ouverture de 77 Points d’Accès Publics Internet : les P.A.P.I) ; d’accompagner la mise en réseau des acteurs locaux (création du groupe de Travail "Citoyenneté et Nouvelles Technologies") ; de faciliter l’expression multimédia, la reconnaissance des personnes, la reconquête de l’estime de soi (la ville entend favoriser un apprentissage de l’écrit public sur le Web, de la photo, de l’image et du son, car ces initiatives créent du lien social) ; de soutenir la mutualisation et les pratiques de coopération (de nouvelles dynamiques de coopération se développent avec les outils de bureau libre, la photothèque collaborative, la médiathèque des webreporters des lycées et des quartiers, l’encyclopédie carnets au pays de Brest « wiki-brest » etc.. ). Pour accompagner un développement local et citoyen de l’Internet et du multimédia, la Ville de Brest a décidé de lancer un appel à projets. Le champ de l’appel à projets couvre les usages de l’informatique communicante appliqués à l’éducation populaire, à l’action sociale et à la culture au sens large. Cet appel à projets concerne les associations à but non lucratif, les groupes ou particuliers présentant un projet supporté par une association ou une structure locale (école ...).

L’UNESCO lance un appel d’offres pour l’évaluation du Programme Information pour tous (PIPT)

Source : Unesco

Date : 14/06/06

Résumé : L’UNESCO invite les institutions et groupes d’experts qui souhaiteraient participer à l’évaluation de son Programme Information pour tous (PIPT) – initiative destinée à tirer parti des nouvelles possibilités offertes par l’ère de l’information pour parvenir à des sociétés équitables grâce à un meilleur accès à l’information – à présenter leurs propositions. L’évaluation par des experts a pour objectif d’examiner le rôle et le devenir du PIPT, dont la mission est de servir de cadre aux partenariats et à la coopération internationale afin de promouvoir l’accès universel à l’information et au savoir. Il ne s’agit pas de redéfinir les objectifs du Programme, mais plutôt d’étudier les moyens les plus efficaces pour atteindre ces objectifs. Le PIPT soutient l’élaboration de stratégies pour construire une société de l’information ouverte à tous.